Детство Шелдона Купера, юного вундеркинда, было наполнено внутренним одиночеством. Его родители, погружённые в собственный мир, не понимали увлечений сына. Мать, глубоко верующая женщина, находила утешение в молитве, а отец, в прошлом футбольный тренер, отдыхал с банкой пива перед телевизором. Научные устремления мальчика оставались без поддержки в стенах родного дома.
Общение со сверстниками также не складывалось. Пока другие дети играли в обычные игры, Шелдона волновали куда более сложные вопросы. Его главной заботой был не поиск друзей во дворе, а, например, размышления о том, где можно раздобыть обогащённый уран для своих смелых экспериментов. Эта пропасть в интересах делала его одиноким и непохожим на других.